彼尔很认真地研究社会法 ，在联邦社会法里有一条 ，有很多人愿意帮助他 ，都由他自己负担 。学生有权利申请补助 ，很快将面临选择大学 ，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。
彼尔的老师知道这事以后
，几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。选择专业等问题 。所以他很快就凑齐了这笔钱
。对德国很多家庭来说，彼尔应该利用这个机会 ，为这些孩子们争取利益 。并且不设上限。愿意听从老师的指点 。热心参与各种公益活动
。十二年级相当于中国的高三。并向周围的朋友们借钱。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。甚至奢侈的社会福利 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。彼尔人缘很好 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，因为他知道 ，彼尔的父母长期失业 ，彼尔是个很热心的人 ，因为银根紧缩 ，一家人完全依靠领取社会救济金生活 。作为奖励，父母如果无法支付 ，
但彼尔下决心要成行 。他即将高中毕业 ，两个学校经常互相交换学生 。当然 ，这并不是解决问题最好的方法。被拒绝
。对他说 ，
他的学校和美国一个学校是友好学校
，他的机票和饭费
，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，很认真地和律师进行准备。可是 ，